Zelené dovednosti – různé úhly pohledů

SOUHRN ZPRÁVY ILO: Skills for a greener future

Globální zpráva ILO analyzuje, jak přechod na nízkouhlíkovou a zdrojově efektivní ekonomiku transformuje svět práce do roku 2030, a poskytuje zásadní podklady pro naši metodiku zeleného poradenství v ČR.

1. Dominantní trend: Ozelenění (Greening of Jobs) Klíčové zjištění: Nejde primárně o vznik nových #GreenJobs, ale o zásadní proměnu až 80 % stávajících povolání. Energetik, projektant ve stavebnictví, právník ESG – ti všichni musí získat nové kompetence. ILO předpovídá čistý pozitivní dopad na zaměstnanost (vznik přes 100 milionů, zánik/transformace 80 milionů), ale s obrovskou potřebou re-alokace a rekvalifikace.

2. Poptávka po Dovednostech – Dva Pilíře Zelené dovednosti (Green Skills) se dělí na:

• Technické (Hard Skills): Znalost OZE, energetické účinnosti, práce s cirkulárními materiály, LCA analýzy, detailní ESG reporting a znalost EU Taxonomie (kritické pro bankovnictví a finance).
• Přenositelné (Soft Skills): Jsou stejně, ne-li více, důležité. Zahrnují systémové myšlení (chápat komplexní dopady v dodavatelském řetězci), řešení problémů, analytické myšlení a schopnost přizpůsobit se. Tyto dovednosti jsou klíčové pro středně kvalifikované pozice, kde je predikován největší nárůst.

3. Hlavní Bariéra: Nedostatečná Koordinace Zpráva jasně ukazuje, že hlavní brzdou je nedostatečná politická koherence a špatná anticipace dovedností. Na národní a regionální úrovni (kde se odehrává většina implementace) chybí systematické propojení mezi:

• Environmentálními politikami
• Hospodářskými strategiemi
• Vzdělávacími systémy (zejména VET/OVP)

4. Doporučení: Spravedlivá Transformace (Just Transition) Pro zajištění sociální spravedlnosti je nezbytné, aby rozvoj dovedností stál v centru transformace. To znamená:

• Aktivní zapojení sociálního dialogu: Zaměstnavatelé a odbory musí spoluurčovat obsah kurzů.
• Celoživotní učení: Zajištění přístupu ke školení pro ohrožené skupiny (včetně těch, jejichž role se zásadně mění).
• Priorita pro Učitele: Vzdělávání pedagogů a lektorů je prvním krokem.

SOUHRN ZPRÁV CEDEFOP: Green Skills a VET

Zprávy Cedefop definují Green Skills jako průřezové znalosti, schopnosti, hodnoty a postoje, které jsou potřebné k životu a rozvoji udržitelné a zdrojově efektivní společnosti.

3 Klíčové závěry pro ČR:

1. Dvojitý přechod: #Greentransition je neoddělitelná od digitální. Poptávka roste po profesích, které umí kombinovat zelené a digitální znalosti.
2. Ohnisko změny: VET: Největší proměna a nedostatek dovedností hrozí v kvalifikovaných manuálních a technických oborech (stavebnictví, energetika). VET musí být agilnější.
3. Lidé v centru: Většina #greenskills bude získána upskillingem dospělých, ne absolventy. Je nutné využívat mikrocertifikáty a validaci učení.

SOUHRN ČLÁNKU: Are We Talking about Green Skills or Sustainability Competences? A Scoping Review Using Scientometric Analysis of Two Apparently Similar Topics in the Field of Sustainability

Dilema: Mluvíme o green skills, ale máme na mysli sustainability competences. Akademická analýza (Montanari et al., 2023) ukazuje, že musíme tyto dva pojmy konečně rozlišovat, abychom efektivně řídili rozvoj týmů a nábor.

Co to v praxi znamená?

1. Sustainability Competences (Kompetence pro udržitelnost)

Toto je Váš základní manažerský mindset. Jsou to průřezové (soft) dovednosti, které potřebuje každý – od CEO po personalistu. Týkají se otázek PROČ a CO by se mělo dělat:

• Systémové myšlení: Schopnost vidět firmu jako součást komplexní cirkulární ekonomiky, chápat dopady a včas je řešit (klíčové pro projektové řízení).
• Anticipační myšlení: Předvídání regulatorních změn (EU Taxonomie) a klimatických rizik.
• Hodnotová/Etická reflexe: Nezbytné pro strategické rozhodování v ESG.

2. Green Skills (Zelené dovednosti)

Toto jsou technické a specifické (hard) dovednosti, které se učí na VET úrovni nebo specializovaných kurzech. Týkají se otázky JAK snížit dopad:

• Aplikace Taxonomie v účetnictví, ne jen její teoretická znalost.
• Analýza LCA (životního cyklu) produktu.
• Instalace a údržba zelených technologií (OZE, energetická efektivita budov).

Klíč pro nábor a upskilling v ČR: Většina Vašich stávajících zaměstnanců (a manažerů) se musí primárně posunout v Kompetencích pro udržitelnost. Teprve potom má smysl cíleně investovat do Green Skills pro specifické role (techniky, auditory, právníky ESG).